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　　■本報記者王海坤　　中國教育培訓業迎來了資本時代，資料顯示，中國教育培訓市場的潛在規模達3000億元人民幣，而英語培訓市場總值目前已有150億元左右，預計2010年，將會達到300億元人民幣。資本的介入無疑打破了中國英語培訓業過去十年來所固有的平衡，使2007年彌漫著濃重的火藥味。　　打造成熟的特許加盟品牌　　在資本的慫恿下，一批英語培訓機構瘋狂吵嚷著要布局全國，以期分食可能在今后兩年間增長的150億元市場份額，眾多培訓機構在其2007年度的發展計劃中，將華東、華中、華北地區首當其沖作為重點突破區域，有的甚至連西南也不放過，聲稱要迅速布點。　　然而，一份報告所展示的中國教育培訓業現狀卻讓如是瘋狂平靜。這份名為《2006年中國教育與培訓業研究咨詢報告》顯示，目前雖然我國教育培訓產業發展較快，但一些瓶頸性因素顯露：如教育培訓市場連鎖程度較低，全國性的權威教育培訓機構數量少，且良莠不齊；諸多培訓機構快速上馬，加盟連鎖沒有自身的品牌特色；許多教育培訓項目辦學特色不鮮明，沒有自身課程體系……　　以上種種使越來越多的消費者們對大批正在“跑馬圈地”的英語培訓機構喪失了信心，而一些“血緣”純正的海外英語培訓連鎖品牌因水土不服等諸多因素，也沒能贏得消費者的青睞，在國內發展較為緩慢。　　據統計，目前，全國的英語培訓機構總數有5萬左右，但大多為區域性英語培訓機構，全國性品牌寥寥無幾。　　即便英語培訓市場總值預計兩年翻一番，即便兩個有利的因素作支撐——北京奧運會和上海世博會的臨近，惟有借鑒國外的英語培訓連鎖模式，打造真正意義上的連鎖加盟品牌，才能在未來抓住機遇跨越“瓶頸”。　　自有知識產權的呼聲　　一位英語培訓業的專業人士曾評價指出，雖然我國英語培訓業已經走過了十多年的歷史，到目前為止，就創新能力和核心競爭力來看，還沒有一家足以領導行業發展的品牌企業，雖然個別品牌在全國享有較高的知名度，但缺乏自主知識產權和行業標準系統，且既有的商業模式很難應對地方強勢品牌的終端攔截戰略。不僅如此，中國也沒有一個真正成熟的英語培訓特許加盟品牌，究其原因，這首先與英語培訓機構缺乏自主知識產權密切相關。　　對于這一點，有行業老大地位的新東方也不能避免，一直以來，新東方缺乏自有知識產權已是行業共識。據行業資深人士稱，到目前為止，中國英語培訓特許加盟品牌很難贏得民間資本的青睞，國外特許加盟品牌由于水土不服，因此很難在中國獲得更大的發展；本土特許加盟品牌有的由于急功近利，在沒有形成核心競爭力和建立強有力特許加盟支持系統的情況下，便倉促擴張；有的特許加盟品牌由于培訓方法和語言學習的本真目的背道而馳，在日趨成熟的英語培訓市場正逐漸失去消費者。　　凡此種種，雖然都是中國英語培訓業處于發展初期的表現，但如果將視角轉換就會發現，無論是行業領導品牌缺位的背后，還是特許經營品牌缺位的背后，都蘊藏著中國英語培訓業新生力量崛起的機會。也就是說，誰能擁有自主知識產權，誰能建立起強有力的特許加盟支持系統，誰能占據中國英語培訓業創新的制高點，誰就可能成為新一輪區域競爭的贏家。　　輸入“標準”：升級為系統工程　　不僅如此，創立英語培訓標準化課程體系也是能否成為英語培訓領跑者關鍵要素。對此，曾任新東方教育科技集團總裁、如今已是新航道國際教育集團總裁兼北京新航道學校校長的胡敏則有自己的見解：標準的研發需要先進的教育理念作為支撐，在新航道，“我堅持，我成功”和“創新、學術、勵志和激情”已經成為學校精神文化的核心，正是這種精神，讓我們不斷實現標準升級。胡敏認為，有標準方可保質量。在中國，很多企業突然崛起又突然沒落，就是因為沒有標準。而西方的商業模式之所以成熟，就是因為人家按標準運營，減少了人為因素，保證了各連鎖機構的品質一致。　　胡敏說，希望率先在英語培訓業內樹立一個標準。“在英語培訓的管理中，我們對老師的課堂教學進行量化，對教學內容、課時等方面都有所規范。當設立標準后，就不會出現同一學校的不同教學點之間教材不同、老師講的內容不同、進度不同的情況。標準的制定是一項系統工程，需要人力、物力、時間、資金的大量投入，但輸入‘標準’是英語培訓業的發展趨勢。有了標準，英語培訓就升級為一項系統化的工程了。”　　此外，胡敏認為，能否推出標準，取決于創新精神和研發實力。研發是培訓機構的發動機，不但研發標準，還研發教材。新航道目前不但形成了內部培訓體系，還編寫了內部專屬教材，如新航道投入巨資打造的、全動畫制作的“派樂多”少兒英語培訓體系等，這些無一不是以研發能力和研發積淀作支撐的。　　胡敏稱，他所致力的事業的目標是：構建中國社會英語教育完美體系，為中國英語培訓行業創立了全新的標準，從而引領了中國英語培訓業全面升級。

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