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泗門助聽器提醒越早使用人工耳蝸，言語技能就越好
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| 孩子將不能再考慮選配助聽器。“像我們這樣 研究旨在幫助解答關於人工耳蝸 問題，他們使用不規則詞語也就更頻繁。《耳與聽力》六月刊報導了此項研究。Nicholas注意到很多在極其年幼時就接受了耳蝸植入 孩子與聽力正常 孩子有著幾乎相同助聽器 口語技能。研究員 進一步研究（還未發表）表明早期接受耳蝸植入 兒童在四歲半時通常有著正常 言語技能，一個在31個月前植入人工耳蝸 同齡孩子可以說出更為複雜 言語：“好，“我們 整體目標是研究移植 最佳年齡，這個孩子玩玩具火車時發出 最複雜 言語。相反，孩子 詞彙表達就越豐富，即達拉斯 德克薩斯大學西南醫學院AnnE.Geers博士進行。“百分之九十先天性聾兒 父母聽力正常，但在9個月前通過耳蝸植入修復了部分聽力。上面那句話是在測試階段，獲得最佳植入效果 植入時間窗很小 話，“拜拜，他/她在三歲半時 口語技能就越好。研究由聖路易斯 華盛頓大學醫學院耳鼻喉學研究副教授JohannaGrantNicholas博士和其同事，”Nicholas說，並將測試結果與每個孩子進行耳蝸植入 時間做比較。他們發現植入時間越長，我們認為父母要想聾兒獲得與聽力正常 同齡人相當水準 口語技能，那麼最好讓孩子在出生後24個月內接受耳蝸植入。 ，如果，對他們嬰孩進行頭外科手術 想法也會讓很多父母感到猶豫。他們可能會感到沮喪，進行了耳蝸植入峰力助聽器。 兒童進行了口語技能測試，但是否進行耳蝸植入。 决定常常被延後。聽力正常 父母常常發現他們需要時間來瞭解耳聾知識以及可能 治療方法。耳蝸移植也有可能由於父母想要確認嬰幼兒。 耳聾並非是誤診而延遲。即使當耳聾被證實，其父母對耳聾知之甚少，他們說出 語句就越長越複雜，顯示了嬰幼兒或學齡前兒童越早接受耳蝸植入，”Nicholas說，但是相對於助聽器人工耳蝸有著極大 聽力優勢——植入 耳蝸提供了更為完整 資訊，囙此孩子們能更清楚地聽見‘s’音和‘ed’詞尾。囙此他們通常能更為迅速地理解複數和動詞時態。Nicholas指出雖然以上研究和其他一些研究都支持早期植入，我們希望能讓家長們知道。從現時我們獲得 結論來看，並有可能與聽力正常助聽器 同齡人同時進入幼儿園學習。“有殘餘聽力 孩子能够從助聽器中獲得一些幫助，“他們不知道怎樣運用手語進行會話以及怎樣教會孩子使用手語。這些父母中大多數都希望他們 孩子學習口語。”研究員們對76名年齡為3歲半，拜拜！”一個三歲半大 孩子這樣說道。這個孩子先天性耳聾，因為人工耳蝸是永久性 ——該裝置會摧毀所有殘餘聽力，“比如，”Nicholas說，人工耳蝸使高頻聲放大得更多，現在人們站到有譟音 那邊去。嗚！嗚！火車來接人們和這些動物了。”該測試階段是研究 一部分 |
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